刘文兰，一个来自双柏鄂嘉大山深处的女孩，因为先天听力障碍，她从未聆听过这个世界美好的声音。虽然命运对她是如此的不公，但她却从未自暴自弃，她始终坚信，生命的意义在于不断进取，只要自己全心全意的去拼搏、去努力，总有一天，也能有别样的精彩人生。

迎难而上，勤学苦练

聋人最大的障碍在于交流。从大山走出来的刘文兰深知，能进入学校学习实属不易。虽然刚入学的时候她只能通过看老师口型和手语去学习，但她从未被困难吓倒。她把老师讲的：“文字是你们与健全人进行沟通交流的重要工具，只有学好语言文字，才能实现与健全人的无障碍交流，也才能让外界更了解你们，最终接纳你们”深深记在心里。为了达成与健全人无障碍沟通的目标，每一堂课，她都全神贯注的看老师的口型和手语，下课后对着镜子练习发音，摸着脖子感知气流的变化，无数次的练习让她克服了辨音、发音等重重困难，也为她学习语言文字打下了扎实的基础。升入高年级后，她仍自觉坚持读写练习，把每天的所见所闻写下来请老师帮她修改，并反复的读记。为了掌握字词的意思，字典、词典成了她的课外读物，一有空闲就翻看。在普通人眼中写一个通顺的句子也许只是一件微不足道的事情，但对于她这样的聋孩子却是需要付出比健全人多百倍、千倍的努力才能实现。为检验自己的学习成果，每次学校或班级组织外出实践，她总会带上记事本和笔，只要碰上愿意和她交流的，就把记事本和笔递给他们，以求在真实的沟通环境中不断提高自己的表达能力。一分耕耘一分收获，经过多年的努力，她的语言文字水平得到了大幅的提升，现在已能通过文字与健全人正常沟通交流。同时，在她的带动下，班上其他同学运用语言文字的水平也有了较大的提升，得到了学校师生的一致好评。她多次被学校授予“学习标兵”、“三好学生”、“优秀学生班干部”、“优秀共青团员”等荣誉称号。

舞动青春，绽放精彩

刘文兰热爱生活，面对残疾给自己造成的种种不便，她从没有过一句抱怨，无论什么时候见到她，你总能看到她阳光灿烂的笑容。她常说：“虽然我听不到这个世界美妙的声音，但我可以用眼睛去欣赏，用手去触摸，用心去感受！”她热爱舞蹈，无论是学校组织的文艺汇演，还是参加省州组织的各类比赛，她都积极参与。排练中她听不到音乐节拍，就借助老师踩踏地板发出的震动和台下老师的手语指挥来感受节奏，为了记住每段音乐间的间隔，准确按照节奏来完成每一次表演，在排练结束后，她还常常主动留下来，脱掉鞋子，一遍又一遍反复练习。不懈的努力促使她获得了成功，她多次代表楚雄州参加云南省残疾人文艺汇演、云南省特殊教育学校艺术汇演等文艺竞赛活动，并在2018年参加云南省第六届中小学生文艺汇演时，她和同学们一道用自己优美的舞姿，感动了台下的观众，诠释了他们对生命的美好追求，一举获得了全省中学组二等奖。凭借自己扎实的功底和锐意进取的精神，刘文兰同学多次在省、州组织的文艺汇演和舞蹈比赛中获奖，向外界展现了一个自强不息的残疾好少年形象。

心怀感恩，为梦拼搏

作为一个品学兼优的学生，刘文兰同学有自己的梦想，更有一颗感恩的心。她希望通过自己的努力，能学有所成，帮助家里改善生活，能在将来做一个对国家对社会有用的人。在老师和父母的教育下，她逐渐形成了自强自立的性格和积极向上的心态。在家中，她是一个懂事孝顺的姑娘，她深爱家中的每一个人，感恩他们没有因为自己的残缺而放弃自己。只要放假回家，她总是争着干些力所能及的农活。虽然个子小，但浇水、施肥、除草这些日常农作她样样在行。她还主动承担起家务，每天给在外辛苦劳作的父母亲做上一顿香喷喷的饭菜，连邻居见了都夸赞她是个勤劳懂事的孩子。回到学校，无论是学校组织大扫除，还是外出参加志愿活动，她总是冲在第一个。当其他同学开始休息的时候，你仍能看到她巡视检查各个角落的身影。不仅如此，平日里她还主动协助老师做好低年级同学的管理工作，帮助低年级和行动不方便的学生洗衣服、洗澡、提开水……但凡老师安排过的事情，她一定会把那份责任放在心上，从未因为自己的倦怠遗漏。

为在将来踏入社会后能实现自己的人生价值，不再依靠父母养活自己，她为自己制定了一个周详的规划表，把自己的每一天都排得满满的，希望在充实的学习生活中不断进步。她的自我规划清单上这样写着：“不做懒惰的人、学好刺绣的针法、学好文化知识、学好每一段舞蹈、有机会一定要像正常人一样去上大学......”这一个个小小的梦想正在生根发芽，绽放美丽。

蝴蝶若要迎风飞舞，就要冲破那厚厚的茧壳，雄鹰若要搏击长空，就要承受那重重的摔打，作为一个不屈于被命运所支配的人，刘文兰同学每天都在以昂扬向上的姿态和乐观的心态来面对成长道路上的各种挫折与不幸，迎接生命中的每一个挑战，让自己的生命绽放出别样的精彩。